สัปดาห์ที่ 5 : 15 ธันวาคม 2554 ห้องเรียนออนไลน์
แบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 3-4-5 รายวิชา 423312 Learning Resources Center Management
คำสั่ง : ให้นิสิตเขียนอธิบายคำตอบตามเงื่อนไขต่อไปนี้ (10 คะแนน)
งานเดี่ยว : 1. ให้พิมพ์คำตอบลงใน MS.word และแนบไฟล์ส่ง และ Weblog
2. กำหนดส่งทาง e-Learning ภายในเวลาที่กำหนด โดยไฟล์ต้องมีขนาดไม่เกิน 8 MB
3. บันทึกลงใน Weblog ไม่เกินเวลา 23.55 น. ของวันที่ 16 ธันวาคม 2554
1. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ถ้าแบ่งตามกลุ่มเป้าหมายของระบบการศึกษาได้กี่ประเภท อะไรบ้าง จงอธิบาย
ตอบ : 3 ประเภท ได้แก่ 1. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับการศึกษาในระบบโรงเรียน หมายถึง หน่วยงานที่สนับสนุนการเรียนการสอนทั้งสื่อ วัสดุ อุปกรณ์
2. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับการศึกษานอกระบบ เป็นศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีเป้าหมายโดยมุ่งการให้บริการกับผู้เรียน ที่มีจุดมุ่งหมายที่จะให้ผู้เรียนได้รับความรู้ด้านพื้นฐาน ทักษะในการประกอบอาชีพและทักษะความรู้ด้านอื่นๆในการประกอบอาชีพ
3. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับการศึกษาตามอัธยาศัย เป็นศูนย์รวมและให้บริการความรู้โดยมุ่งให้กลุ่มเป้าหมายได้ศึกษาจาก ประสบการณ์การทำงาน บุคคล ครอบครัว สื่อมวลชน แหล่งความรู้ต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะความบันเทิงและการพัฒนาคุณภาพชีวิต
2. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้แต่ละประเภทแตกต่างกันอย่างไร จงอธิบาย
ตอบ : แตกต่างกันตรงที่เป้าหมายของแต่ละประเภท วัตถุประสงค์และเป้าหมายในการจัดตั้งโดยยึดรูปแบบการจัดการศึกษา อย่างศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับการศึกษาในระบบโรงเรียนก็เป็นการสนับ สนุนการเรียนการสอนที่ส่อแววเช่นพวก วัสดุ อุปกรณ์ สำหรับการศึกษานอกระบบนั้น มีกลุ่มเป้าหมายโดยมุ่งการให้บริการโดยมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนได้รับความ รู้ และทักษะในการประกอบอาชีพ และอย่างสุดท้ายการศึกษาตามอัธยาศัยมีกลุ่มเป้าหมายจากประสบการณ์การทำงาน ความรู้ที่ได้มา
3. ให้นิสิตหาตัวอย่างศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ประเภท ละ 3 ศูนย์ พร้อมบอกสถานที่ตั้ง และกลุ่มเป้าหมายของศูนย์นั้น ๆ พร้อมแหล่งอ้างอิง
ตอบ : 1. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับการศึกษาในระบบโรงเรียน
- ศูนย์วิทยทรัพยากร (จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ถนนพญาไท ปทุมวัน กรุงเทพ 10330) กลุ่มเป้าหมาย นิสิตนักเรียนนักศึกษาและกลุ่มคนทั่วไป (แหล่งอ้างอิง : http://www.car.chula.ac.th)
- หอศิลป์ศูนย์วิทยนิทรรศน์ (จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ศูนย์วิทยทรัพยากร) กลุ่มเป้าหมาย นิสิตนักศึกษาและกลุ่มคนทั่วไป รวมถึงผู้ที่สนใจ (แหล่งอ้างอิง : http://www.car.chula.ac.th/art/th/)
- ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา (มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์) กลุ่มเป้าหมาย นิสิตนักศึกษาและกลุ่มคนทั่วไปรวมถึงผู้ที่สนใจ (แหล่งอ้างอิง : http://clm.wu.ac.th/web/index.php)
2. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับการศึกษานอกระบบ
- โรงเรียนฝึกอาชีพ ศูนย์ฝึกอาชีพ วิทยาลัยสารพัดช่าง (วัดธรรมมงคล กรุงเทพมหานคร) กลุ่มเป้าหมาย ผู้ที่ต้องการเรียนฝึกอาชีพไปใช้ในชีวิตประจำวัน หาเงิน และความรู้ไปในตัว (แหล่งอ้างอิง ซอยปุณณวิถี 20 สุขุมวิท 101 แขวงบางจาก เขตพระโขนง กรุงเทพมหานคร)
- ศูนย์ฝึกอาชีพเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพ 36 พรรษา ( สถานที่ตั้ง : ชลบุรี ) กลุ่มเป้าหมาย นิสิต นักศึกษา กลุ่มคนทั่วไปที่ต้องการแสวงหาความรู้ ( แหล่งอ้างอิง : บางละมุง Bang Lamung, Chon Buri 20150 )
- ศูนย์ฝึกอาชีพสุรนาวิน (สถานที่ตั้ง : ชลบุรี) กลุ่มเป้าหมาย ผู้ที่ต้องการฝึกเป็นทหาร แหล่งอ้างอิง : นาเกลือ Bang Lamung, Chon Buri 20150
3. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับการศึกษาตามอัธยาศัย
- มิวเซียมสยาม (สถานที่ตั้ง : กรุงเทพ) กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน นิสิต นักศึกษา และบุคคลทั่วไปที่มาแสวงหาความรู้ แหล่งอ้างอิง http://www.ndmi.or.th/
-พิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย (สถานที่ตั้ง : นครปฐม) กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนนิสิต นักศึกษา และบุคคลทั่วไป แหล่งอ้างอิง http://www.moohin.com/trips/nakhonpathom/model/
-พิพิธภัณฑ์สิรินธร (สถานที่ตั้ง : จังหวัด กาฬสินธุ) กลุ่มเป้าหมาย เด็กนักเรียน นิสิต และบุคคุลทั่วไป แหล่งอ้างอิง: http://www.dmr.go.th/dmr_data/sirindhorn/main.htm
4. ให้นิสิตแต่ละคน หาตัวอย่างของศูนย์สำหรับการศึกษาตามอัธยาศัยมา คนละ 1 ศูนย์ โดยต้องอธิบายดังรายละเอียดต่อไปนี้
“พิพิธภัณฑ์สิรินธร”
4.1 นโยบาย ของศูนย์ วิสัยทัศน์ และกลุ่มเป้าหมายของศูนย์
‘ทรัพยากรกับการอนุรักษ์’ พิพิธภัณฑ์สิรินธร จังหวัดกาฬสินธุ์ เป็นสถานที่ปฏิบัติงานศึกษาวิจัย อนุรักษ์เก็บรวบรวมตัวอย่างอ้างอิงซากไดโนเสาร์และ สัตว์ร่วมสมัยและนำข้อมูลเหล่านี้ไปเผยแพร่แก่นักท่องเที่ยวในรูปของ พิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์
4.2 แหล่งที่มาของศูนย์
พิพิธภัณฑ์สิรินธร กรมทรัพยากรธรณี กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ตำบลโนนบุรี อำเภอสหัสขันธ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ http://www.dmr.go.th/
4.3 แผนการดำเนินงาน (ถ้ามี)
5. ให้นิสิตแต่ละคนหาตัวอย่างผังโครงสร้างของศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ มาคนละ 2 ผังโครงสร้าง พร้อมเขียนอธิบายดังนี้
ตอบ : ผังที่ 1
5.1 แหล่งอ้างอิงของโครงสร้างศูนย์
พิพิธภัณฑ์สิรินธร กรมทรัพยากรธรณี กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติ
และสิ่งแวดล้อม ตำบลโนนบุรี อำเภอสหัสขันธ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ http://www.dmr.go.th/
5.2 โครงสร้างดังกล่าวเป็นประเภทใด เพราะเหตุใด
Line and Staff Organization เป็นรูปแบบการจัดโครงสร้าง
สาหรับหน่วยงานขนาดใหญ่ ซึ่งลาพังผู้บริหารคนเดียวไม่สามารถ
ดำเนินการได้ จึงมีในรูปแบบของคณะกรรมการต่าง ๆ
เข้ามาเป็นผู้ช่วยควบคุมการทางานโดยมีอำนาจทางอ้อม
ในการดาเนินการนั้น ๆ
ผังที่ 2
5.1 แหล่งอ้างอิงของโครงสร้างศูนย์
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ อาคาร 5 ถนนพระราม 4 เขตคลองเตย กรุงเทพมหานคร 10110
(library@bu.ac.th)
5.2 โครงสร้างดังกล่าวเป็นประเภทใด เพราะเหตุใด
Line Organization เป็นรูปแบบการจัดโครงสร้างตามงาน
ที่รับผิดชอบในอำนาจหน้าที่กันเป็นขั้น ๆ
จากระดับสูงสุดไปจนกระทั่งต่ำสุด
====================================================
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น